Environ 5 % des anglophones ont un gros problème d'apprentissage de la lecture de mots. Les personnes ayant des difficultés à lire des mots sont souvent formées à l'utilisation de règles d'association de lettres et de sons pour améliorer leurs compétences en lecture. Dans la langue courante, on appelle cette formation la phonétique. Le principal objectif de cette revue était de déterminer l'efficacité de la formation à la phonétique pour améliore huit aptitudes à lire et à écrire chez des anglophones ayant des difficultés de lecture. Un objectif secondaire était d'examiner l'impact de différents facteurs, tels que la durée de la formation et la taille des groupes de formation, qui pourraient modérer l'effet de la formation à la phonétique sur les mauvaises compétences en lecture de mots.
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The game of Bump! is a fun game for two students. There are five Bump boards in this bundle and the directions for playing the game are printed on the back of each game board as with each of the activities.  For this game, students take turns rolling a die, reading the words and trying to be the first player to get rid of all their chips. The fun part comes in when students “bump” their opponent off a space and lock the space with two of their colored chips.
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